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    李林

    来源:  时间:2026年03月18日 18:41:02  点击:

    姓名:李林    职称:讲师 硕士生导师

    研究方向:社会认知与人格发展、环境心理与健康

    电子邮箱:lilin@cug.edu.cn

    办公地址:东区综合楼815

    教育背景:2005/09-2015/06西南大学


    教学工作:

    ❋主讲硕士生课程:认知神经科学研究设计与分析方法、人格与社会性发展

    ❋主讲本科生课程:教育心理学、社会心理学、心理学与自我成长、社会调查等


    代表性成果:

    ❋论文著作

    一、论文

    Zhou, Y., Hou, J., Liu, C., Zhou, C., Song, J., & Li, L. * (2025). Protective or Pressuring? Multi-Group Structural Path Analysis of Family–School Support and Mental Health Among Postgraduates. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 15(11),227. https://doi.org/10.3390/ ejihpe15110227

    Ren, M. , Song, J. , Zhou, C. , Hou, J. , Huang, H. , & Li, L. * (2024). Effects of family environment on depressive symptoms in postgraduate students: longitudinal moderating effect of family support and mediating effect of psychological resilience. Depression and Anxiety, 2024(1), 3867823.

    王双, 宋静静, 候金波, 李林*. (2024). 研究生自杀倾向与家庭亲密度及心理韧性和特质应对方式的关系. 中国心理卫生杂志, 38(10), 901-907.

    Hou Z, Wang Y, Li L* and Song J (2022) The impact of current failures on predicted well-being for future success: Different mechanisms of action in high and low self-threat situations. Front. Psychol. 13:954583.doi: 10.3389/fpsyg.2022.954583

    朱艺璇,李林*,宋静静,周春燕, 侯金波.(2021).虚拟现实环境中存在感的产生及影响因素. 心理技术与应用(09),557-566. doi:10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2021.09.006.

    Song, J., & Li, L. (2020). Comparing race, gender, age, and career categories in recognizing and grouping tasks. PeerJ8, e9156.

    刘雯雯,李林*. 社会支持、心理弹性与创伤后成长关系的元分析[J].中国健康心理学杂志,2020,12(03).

    https://kns.cnki.net/kcms/detail/11.5257.R.20201204.0905.004.html

    王彤,李林,袁祥勇,黄希庭.自我相关未来思考:两种基本类型及其主要心理成分比较[J].心理科学,2016,39(03):593-599.

    杨庆,毕重增,李林,黄希庭.自我不确定感:内涵、结构和理论[J].心理科学进展,2017,25(06):1012-1024.

    黄保红,周春燕,李林,黄海,刘陈陵.初中生感知的父母冲突与安全感:心理韧性的中介作用[J].中国健康心理学杂志,2017,25(06):897-902.

    段文杰,谢丹,李林,胡卫平.性格优势与美德研究的现状、困境与出路[J].心理科学,2016,39(04):985-991.

    李林, 黄希庭. (2016). 中国人节俭价值观的结构研究. 西南大学学报(社会科学版),1, 100-107

    李林, 黄希庭. (2016). 中国人节俭价值观的结构研究. 中国人民大学复印报刊资料(心理学),07, 41-48

    李林, 曲孝原, 黄希庭. (2015). 农村社区文化价值观调查. 见黄希庭等编(p40-51), 社区心理学研究. 广州:暨南大学出版社

    李林, 黄希庭. (2014). 俭: 心理学的研究视角. 心理科学进展22(001), 181-189

    李林, 黄希庭. (2013). 价值观的神经机制: 另一种研究视角. 心理科学进展, 21(8), 1400-1407

    李林, 石伟. (2010). 西方志愿者行为研究述评. 心理科学进展, 18(10), 1653-1659

    石伟,李林.志愿行为对个人幸福的影响[J].心理科学进展,2010,18(07):1122-1127.

    二、专著

    李林,当代中国人节俭价值观的心理机制研究,世界图书出版社,13千字,2016

    ❋课题项目

    主持项目:

    1.湖北省教育厅人文社科项目17z012,老员工节俭“污名化” 的心理机制研究,2017/02-2018/02结项.

    2.中央高校基本科研业务专项基金“新青年”项目,CUGW160801,当代中国人的节俭价值观及培养策略研究,2016/01-2018/01,结项.

    3.湖北省高等公司人文社会科学重点研究基地老员工发展与创新教育研究中心科研开放基金项目,DXS20180025,老员工节俭污名化”的心理机制及其对策研究,2018/03-2020/03,结项.

    4.韦德bevictor官网 2018年度马克思主义理论研究与团队建设计划项目, 社会心态培育视阈下节俭传统美德的现代转化研究,2018/12-2019/12,结项。

    5.湖北**科技研发有限公司,20232760958,用户体验和需求调研项目,企业合作项目,2023/12-2024/12, 3.5万元, 在研。

    6.2024湖北本科高校省级教学改革研究项目,2024151/YJG2024210,过程角色理论视角下研究生导学关系的建构、发展及影响机制研究”2024/12-2026/12,8万元,在研。

    参加项目:

    1.国家社会科学基金项目,年度项目,24BGL117,人工智能服务情境中人机沟通策略对老年顾客服务接纳的影响研究,2024-10至2027-06,20万元,在研。

    2.江苏省卫生健康发展研究中心, 企业合作项目, 2021186795, 面向多动症儿童注意力训练的沉浸式VR 游戏设计研究, 2021-12 至 2023-12, 1万元, 在研。

    3.国家社科基金项目, 一般项目, 19BSH166, 农村事实无人抚养儿童的识别、评估与干预研究, 2019-09 至 2022-12, 20万元, 结题。

    4.湖北省妇女联合会, 企业合作项目, 2020236692, 湖北省儿童发展规划编制调研——儿童与家庭、儿 童与福利和儿童与安全, 2020-12 至 2021-12, 3万元, 结题。

    5.武汉市精神卫生中心, 企业合作项目, 2020236766, 新冠疫情对武汉老员工心理健康的影响:现状、 机制及干预策略, 2020-12 至 2021-12, 20万元, 结题。



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